Omsigt

Carsten Pedersen

  • Om Omsigt
  • Omsigt tilbyder
    • Læs artikler
    • Køb artikler
    • Skræddersyede oplæg/forløb
    • Konsulentydelser
    • Kurser
      • Praksisfilosofi
      • Inklusionens ABC
      • Magt, værdier og dilemmaer i velfærdsarbejdet
      • Forældresamarbejdets dilemmaer
      • Samarbejde mellem lærere og pædagoger
    • Temadage
      • Temadag: ‘Dømmekraftig pædagogik’
      • Temadag: ‘Samarbejdets hemmelighed’
      • Temadag: ‘De professionelle og dømmekraften’
  • Skriverier
    • Læs artikler
    • Køb artikler
    • Læs debatindlæg
  • Dilemmadiagram
  • Casesamling
  • Ordbog
  • Nyt
    • Sidste nyt
    • Nyhedsbrev
    • Facebook
    • X
  • Kontakt
  • Om Omsigt
  • Omsigt tilbyder
    • Læs artikler
    • Køb artikler
    • Skræddersyede oplæg/forløb
    • Konsulentydelser
    • Kurser
      • Praksisfilosofi
      • Inklusionens ABC
      • Magt, værdier og dilemmaer i velfærdsarbejdet
      • Forældresamarbejdets dilemmaer
      • Samarbejde mellem lærere og pædagoger
    • Temadage
      • Temadag: ‘Dømmekraftig pædagogik’
      • Temadag: ‘Samarbejdets hemmelighed’
      • Temadag: ‘De professionelle og dømmekraften’
  • Skriverier
    • Læs artikler
    • Køb artikler
    • Læs debatindlæg
  • Dilemmadiagram
  • Casesamling
  • Ordbog
  • Nyt
    • Sidste nyt
    • Nyhedsbrev
    • Facebook
    • X
  • Kontakt

  • Forsvarligt inklusionsarbejde

    8. november 2015 /

  • Køb artikler af Carsten Pedersen

    8. april 2015 /

  • Eksempler på udviklingsforløb

    26. oktober 2014 /

  • Eksempel på sparringsforløb

    26. oktober 2014 /

  • Marginaliseringsmagten og marginaliseringsfeltet

    13. september 2014 /

  • Omsigts kurser og temadage

    29. august 2014 /

  • Carsten Pedersens skriverier

    26. juni 2014 /

  • Inklusionens ABC

    21. juni 2014 /

  • Skræddersyede arrangementer og forløb

    19. april 2014 /

  • Inklusionens didaktik

    20. januar 2014 /
12
Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Post Type Selectors
Search in posts
Search in pages

Følg Omsigt

Nyhedsbrev - X - Facebook

Seneste udgivelser

Bøger

Udkommer 25/6 - Foredrag/oplæg/forløb

Uddrag - Foredrag/oplæg/forløb

Uddrag - Foredrag/oplæg/forløb

Artikel

Pædagogisk praksisudvikling gennem samarbejde

Se alle artikler  -  Køb artikler i PDF-format

Debat

Når uddannelsespolitik reduceres til arbejdsmarkedspolitik

Se alle debatindlæg

 
Uglen_lille Omsigt © 2013-2025 | Carsten Pedersen | Enghavevej 106, 4. th. | 2450 København SV | hej@omsigt.dk | +45 60197717 | CVR 34947775 | Persondatapolitik | Artikler af Carsten Pedersen:
  • Alternativet til tilgivelse er vedgivelse
  • Anerkendelsens blinde pletter
  • Bidrag til kritik af den kritiske sans
  • Den blinde og den lamme – en fabel om samarbejde
  • Den professionelle dømmekraft og skyklap-effekten
  • Dilemmadeling gennem konversation
  • Er alle situationer læresituationer?
  • Fem tilgange til inklusion
  • Forsvarligt inklusionsarbejde
  • Forældresamarbejdets missing link
  • Fra kerneopgave til praksisprofil
  • Gruppedannelsens dilemma
  • Går læring og inklusion hånd i hånd?
  • Hvad er dilemmaopsporing, dilemmadeling og dilemmakritik?
  • Hvad er konversation?
  • Hvad er praksisfilosofi?
  • Hvad er problemet i en problemformulering?
  • Hvis inklusion er svaret – hvad er så spørgsmålet?
  • Inklusionens didaktik
  • Inklusionens grænser
  • Inklusionsforankring gennem klogere innovation
  • Lad ikke dårlige normeringer blive normen!
  • Magtens mening og meningens magt
  • Marginaliseringsmagten og marginaliseringsfeltet
  • Menneskesyn uden tunnelsyn
  • Moralsk stress – mellem professionel dømmekraft og institutionaliseret kynisme
  • Når samarbejde lykkes
  • Om (tvær)professionalitet
  • Om fællesskabelse
  • Omsigts casesamling
  • Positioner i forældresamarbejdet
  • Pædagogisk praksisudvikling gennem samarbejde
  • Pædagoguddannelsen bløder
  • På sporet af håbet
  • Rum og ting som pædagogiske medspillere
  • Samarbejde om overgange
  • Samarbejde på tværs
  • Samarbejdsfokuseret faglig beredskabelse
  • Situationsbeskrivelser som garant for saglighed
  • Socialt inkluderende praksisanalyse
  • Står det fast, at alt er relativt?
  • Tvivlens dannelse
  • Udvikling gennem beredskabelse
Back to top